24
Jun
2017
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PORTUGUÊS: Presente do Indicativo e Festas Juninas

Festa Junina da Paróquia Latinoamericana em Santiago: Arraiá do Padre Márcio

Mês das Festas Juninas no Brasil. Bora aprender Português: mais verbos, vocabulário e praticar um pouco o Presente do indicativo. Festas Juninas? Português com forró! Claro! Que ritmo é esse?

Primeiro, todos devem saber que o forró é um baile popular dançado a dois. É um ritmo nordestino que tem vários gêneros, desde o mais lento até o mais rapidinho, desde o original – também chamado de arrasta-pé – até adaptações feitas ao longo dos anos. Xote, baião, xaxado, universitário e eletrônico são alguns deles. Para que exista o forró, não podem faltar a sanfona, a zabumba e o triangulo como instrumentos básicos.

O forró é especialmente popular em algumas cidades da região Nordeste onde as Festas Juninas são as principais festividades do ano. Inclusive, em muitas delas, dia 24 de junho, dia de São João, é feriado.  Dias e dias de muitas festas em praças públicas com muita comida típica e excelentes cantores e bandas. Muitos desses representantes estão sendo apresentados a vocês nas atividades com música que compartilho no blog.

Bora prender português e “forrozar”?

 

ATIVIDADE 1

  • Complete as lacunas com os verbos no Presente do Indicativo.
  • Escute a música e cheque suas respostas.

É de dar água na boca (Nando Cordel)

Olhar – ficar – fazer – doer – ser 

É de dar água na boca, quando eu ______ pra você (2x) 
O meu coração, coitado, ______ logo acelerado, ______ doido de prazer (2x) 
É de dar água na boca, quando eu ______ pra você (2x) 
O meu coração, coitado, ______ logo acelerado, ______ doido de prazer (2x) 

Tem de mim, 
Não ______ assim que ______ demais 
Você comigo, ______ muito bom
O teu amor ______ sempre mel 
______uma estrela precisando do teu céu 
Vem pros meus braços ser feliz 
Vem pro meu colo chamegar 
Me dar um beijo, meu desejo ______ te amar

 

VOCABULÁRIO

 água na boca : dar água na boca – ficar com água na boca – estar com água na boca:
➡ sentir vontade de algo, sentir desejo de algo

Me dá água na boca ver fotos dos meus amigos comendo canjica e milho cozido.
Quem não fica com água na boca quando olha para um prato de feijoada?

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coitado/a
➡  Quem ou o que é merecedor de pena ou de compaixão; desventurado
➡ Muito comum ser usado no diminutivo: coitadinho
➡ De maneira mais informal ainda, é comum encurtar a palavra : “tadinho/a”. Fiz uma postagem citando mais algumas palavras que “comemos” e podem ser facilmente escutadas nas músicas brasileiras. Clique aqui para conhece-las.

Coitado! Ele está apaixonado por ela, mas ela não.
Tadinha dela! Vai se mudar para o Brasil, mas não tem tempo pra estudar português.

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 : ter dó – ficar com dó – estar com dó
➡ Pena; sentimento de piedade, de compaixão em relação a algo, alguém ou a si próprio

Fico com quando vejo uma pessoa pedindo dinheiro com um bebê nos braços.
Que dele! Não vai poder passar o aniversário com sua família no Brasil.

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colo
➡ Essa palavra foi ensinada em uma atividade com a música Trem-bala da Ana Vilela. Clique aqui para revisá-la.

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Verbo ficar

➡ Qual a ideia do verbo “ficar” na música?

(A) permanecer: Ela prefere ficar em casa nessa época porque não gosta de dançar forró
(B) manter relacionamento amoroso sem compromisso: Os adolesecentes preferem ficar, nao gostam de namorar.
(C) tornar-se: Gosto de escutar música alegre quando fico triste.

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ATIVIDADE 2

Escreva outras frases com o verbo “ficar” no Presente do Indicativo com os três significados do exercício anterior. Nelas você precisa usar as palavras “apaixonado- dó – coitado – água na boca – colo – bêbado – botecodevagar – alegre – parecido

 

ATIVIDADE 3

Responda as seguintes perguntas:

  • Você tem das pessoas que são discriminadas por serem estrangeiras?
  • Que comida das Festas Juninas te dá água na boca quando você vê?
  • Você fica nervoso quando não consegue se comunicar com um brasileiro?
  • Você fica em hotéis ou hostels quando viaja?————————————————————————————————————————————————————–

➡ Aguarde a próxima postagem que será uma continuação dessa. Nela seguiremos praticando esse vocabulário com outro forró.

➡ Também sou colunista do Brasileiras Pelo Mundo e já escrevi sobre o tema da primeira pergunta – xenofobia. Se você, aluno ou professor, quiser ler o texto para praticar a leitura, clique aqui

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